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锻炼解决问题的能力

编辑:成都新启航家教服务有限公司  时间:2012/03/27  字号:
摘要:锻炼解决问题的能力
小孩长大的过程 中,免不了会碰到各种问题。作为爸爸妈妈这时不要急着插手,可以先问小孩八个问题,听听他们有什么想法。而一般问不到几个问题,事情就已经很清楚并获得解决了。爸爸妈妈不妨可以一试。
第1个问题是:“你的觉 得如何?”事情经过是客观实际,当事人心里受到的冲击纯然是主观的感受,无所谓是非对错。不少时候,我们只是需要把自己的感受说出来而已。一旦说出来,哭一哭,骂一骂,心境就会好多了。脑科学研究注解,当一单人情绪强烈的时候,外在刺激不轻易被脑部吸收。也就是说,当一单人还有情绪的时候,不要人说什么他都会听不进去。总要等到他心境镇静下来,才可能岑寂思考。所以假如我们希望小孩能够听得进去我们的意见,我们就需要先同理他的感情,让他的情绪有个出口。
第2个问题是:“发生什么事情了?”这个问题看起来不起眼,但是呢,特别主要。不少成人碰到突发状况时,会习惯xing的太快下判定:“一定是你先打他,他才会打你。”“一定是你做错事,老师才会处罚你。”假如我们不让小孩从他的角度说说事情的经过,很可能冤枉小孩。况且,让小孩有机缘说话,就算真的是他的错,他也会因为有机缘为自己辩解而比较情 愿认错。
小孩够岑寂之后,可以问他第三个问题:“你想要怎样?”这时无 论小孩说出什么惊人之语,先不要急着教训他,而是岑寂的接着问他第四个问题:“那你感到较_多的什么办法?”
在这个阶段,不妨跟小孩一路做脑力激荡,想各种点子,合理的、不合理的、荒唐的、可笑的、恶心的、幼稚的……脑力激荡的重点就是许可任何看似无稽的想法。这时候不论听到什么,都临时不要做指正或判定。
等到再也想不出任何点子的时候,就可以问他第五个问题:“这些办法的后果会怎样?”让小孩自己一一检视,大部分 数办法的后果会是什么?你可能会很讶异的发现,大部分的小孩都晓畅事情的后果。假如他的认知有差距,这时候就可以跟他好好会商,让他晓畅现实本相。这是一个不错的亲子沟通机缘,但是呢,要不要说教,只要陈述实际就可以了。
然后问他:“你决定怎么做?”小孩一定会选拔对自己最有利的状况,假如他懂得后果,通常会做出最合理、最明智的选拔。就算他的选择不是成人期望的最终,也要尊敬小孩的决定。成人一定要言而有信,不能先问他怎么决定,然后又告 知他不可以这么决定。这样子,他以后再也不敢信赖你了。何况,既使他选拔错误,他从这个错误中也可以学习到更珍贵难忘的教训。
接着问第七个问题:“你希望我做什么?”透露显露支撑。等到事情过去之后,问他最后第八个问题:“最终怎样?有没有如你所料?”或是“下次碰见相似的情形,你会怎么选拔?”让他有机缘检视自己的判定。
如此演习几次,小孩就会有自己解决问题的能力,不需要我们操心了。
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